ОБРАЗОВАНИЕ РУМЦ

Реестры разработанных адаптированных образовательных программ

Реестр примерных адаптированных образовательных программ СПО

Реестр примерных адаптированных образовательных программ ПО для лиц с интеллектуальными нарушениями

Информация о разработанных и реализуемых АОП

2025-2026 учебный год

Примерная адаптированная образовательная программа 35.01.19 «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства» для обучающихся с инвалидностью без нарушений психофизического развития

Примерная адаптированная образовательная программа 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» для обучающихся с нарушениями зрения

Примерная адаптированная образовательная программа 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Примерная адаптированная образовательная программа 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» для обучающихся с нарушениями слуха

Примерная адаптированная образовательная программа 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» для обучающихся с инвалидностью без нарушений психофизического развития

Приложение 3 к примерной адаптированной образовательной программе 43.02.16 «Туризм и гостеприимство»

2024-2025 учебный год

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Горничная" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Пекарь" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Портной" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Облицовщик-плиточник" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Маляр" для лиц с интеллектуальными

Примерная адаптированная программа профессионального обучения по профессии "Садовник" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная адаптированная программа по профессии "Рабочий по благоустройству и озеленению территорий и объектов" для лиц с интеллектуальными нарушениями

Примерная АОП СПО по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты для лиц с нарушением слуха

2023-2024 учебный год

Общие сведения

Проект примерной адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения по специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство

Проект примерной адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями слуха по специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство

Проект примерной адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата по специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство

Проект примерной адаптированной образовательной программы для обучающихся с инвалидностью без нарушений психофизического развития по специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство

2022-2023 учебный год

Адаптированная основная образовательная программа профессионального обучения по профессии 11583 Вышивальщица для лиц с нарушениями интеллектуального развития

Адаптированная основная образовательная программа профессионального обучения по профессии 16909 Портной для лиц с нарушениями интеллектуального развития

Аадаптированная основная образовательная программа профессионального обучения по профессиям: 18880 Столяр строительный, 16671 Плотник, для лиц с нарушениями интеллектуального развития

Адаптированная основная образовательная программа профессионального обучения по профессиям: 19727 Штукатур, 13450 Маляр строительный, для лиц с нарушениями интеллектуального развития

Адаптированная программа профессиональной подготовки по профессии 13450 «Маляр строительный» для обучающихся с ментальными нарушениями

2020-2021 учебный год

Адаптированная образовательная программа по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» для обучающихся с ментальными нарушениями

Адаптированная образовательная программа по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху

Программы ДПО

Методические рекомендации РУМЦ

Для профессиональных образовательных организаций

2025 год

Методические рекомендации по реализации программ СПО с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения для лиц с нарушениями зрения, 2025

Методические рекомендации по реализации программ СПО с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения для лиц с нарушениями слуха, 2025

Прием лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в профессиональные образовательные организации на обучение по программам СПО в 2025 году

Порядок разработки адаптированных образовательных программ СПО, 2025

Особенности проведения ПА/ГИА обучающихся с инвалидностью и ОВЗ  в ПОО с использованием механизма ДЭ, 2025

2024 год

Лучшие инклюзивные практики, 2024

Методические рекомендации для ПОО по обучению инвалидов по слуху, 2024

Особенности обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью различной нозологии в профессиональных образовательных организациях, 2024

Прием лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в профессиональные образовательные организации, 2024

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения для лиц с инвалидностью, 2024 

2023 год

Организация практической подготовки для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, 2023

Прием лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в профессиональные образовательные организации, 2023

Психолого-педагогическое сопровождение как одна из возможных форм наставничества обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 2023

2022 год

Характеристика типичных нарушений инвалидов и лиц с ОВЗ различных нозологических групп, 2022

2021 год

Рекомендации для педагогических работников по организации образовательного процесса для лиц с ОВЗ и инвалидностью, 2021

2020 год

Требования к учебным помещениям (Основные положения нормативных актов), 2020

Для родителей (законных представителей), обучающихся и выпускников

В помощь абитуриентам и родителям

Использование ресурсов портала Центра занятости Калининградской области для трудоустройства выпускников СПО с инвалидностью и ОВЗ

Рекомендации для абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ

Рекомендации «Трудоустройство выпускников с ОВЗ и инвалидностью (обучающимся и родителям)»

Школа родителей: «Индивидуализация образовательного маршрутав условиях инклюзивной группы в ПОО»

Для работодателей

Обзор норм законодательства РФ и опыта органов государственной службы занятости субъектов РФ по оказанию индивидуальной помощи нуждающимся в ней инвалидам при их трудоустройстве

Создание необходимых условий труда для инвалидов на производстве

Методические рекомендации для работодателей по осуществлению сопровождения при содействии занятости инвалидов

Методические рекомендации для работодателей по созданию условий и организации рабочих мест для людей с инвалидностью и с ОВЗ

Справочник «Ответы на часто задаваемые вопросы при трудоустройстве инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Методические рекомендации по применению ЭО и ДОТ для ОПОП по профессии 43.01.09 Повар, кондитер